PROYECTO LOGÍSTICA AYUDA HUMANITARIA (XII): nuevo vídeo sobre distribución

Poco a poco va llegando la fecha del viaje al Sahara para realizar la implementación y puesta en marcha del proyecto de reacondicionamiento de los almacenes de la BdT.

Todo el alumnado que fue seleccionado va a realizar el viaje, para lo que ya se ha gestionado el desplazamiento y alojamiento en campamentos, a la espera de cerrar el tema de los visados.

Les acompañaremos dos docentes de cuatrovientos, con el fin de coordinar el proyecto con los trabajadores de la BdT y responsables de ATTsF, además de documentar de forma gráfica todas las acciones que se van a desarrollar y que esperamos permitan anvanzar en otro proyecto pendiente de hace unos años, referente a la preparación de una exposición fotográfica itinerante sobre la distribución de la ayuda humanitaria en el Sahara, que permita sensibilizar sobre su situación y explicar cómo funciona la distribución.

En este momento quedan 10 días de la segunda fase de la campaña de Crowdfunding, con la que esperamos conseguir los fondos suficientes para el material necesario (servidor, impresora etiquetas, etiquetas, lectores de códigos, tablets, etc.), por lo que continuamos enviando información a través de redes sociales y preparando un fin de campaña para el día 05 de marzo, del que ya informaremos.

Muchas gracias a todas por compartir las publicaciones en redes sociales y por supuesto por vuestras aportaciones. Hoy os enviamos el último vídeo diseñado sobre la distribución de la ayuda alimentaria en el Sahara, acompañado de la música de un conocido grupo de música de la zona del Sahara “Tinariwen” .

Faltan 10 días de campaña!

COLABORA CON LA LOGÍSTICA EN EL SAHARA

http://goteo.cc/ayudahumanitariasahara

I Concurso logotipo día 8 de marzo Día Internacional de la Mujer

Con el objetivo de promover cambios en los estereotipos sobre los que se construyen las relaciones entre mujeres y hombres para la construcción de una sociedad igualitaria y no enfrentada y reforzar en el alumnado el valor de la igualdad. Hemos decidido organizar el I Concurso 8 de Marzo Día Internacional de la Mujer con el que se busca un logotipo que represente al centro este día. Este logotipo se utilizará para elaborar las chapas que se entregarán el día 8 Marzo a todo el alumnado y personal del centro.

Hemos recopilado todas ellas y próximamente serán seleccionadas las tres más representativas. Gracias y mucha suerte 😉

Zaska Red Antirumores de Navarra

La propuesta de formación de la Coordinadora de ONGD de Navarra para los centros integrantes de la Red de Escuelas Solidarias ha consistido en reivindicar la necesidad de generar discursos alternativos, evitando así nuevos prejuicios, estereotipos y rumores.

Para ello la formación ha sido impartida por Zaska, Red Antirumores de Navarra, integrada por más de 30 colectivos sociales, instituciones y personas preocupadas por los discursos discriminatorios que obstaculizan la convivencia en la sociedad. Han conseguido que identifiquemos mejor los rumores y que tengamos herramientas para desmontarlos.

GELTOKI

Por segundo año consecutivo nos hemos acercado al mercado social Geltoki que funciona con criterios éticos, democráticos, ecológicos y solidarios para que seamos coherentes en nuestros intercambios económicos con la construcción de un modelo de sociedad más justo. De esta manera se crea un circuito económico alternativo y un modelo económico que prioriza las personas y la sostenibilidad por encima de otros intereses.

¿Queremos un cambio de modelo económico?

85 personas tienen tanto como la mitad de la humanidad.

Se rescata a los bancos y no a las personas.

La ropa que compramos mata.

El cambio climático es una consecuencia del sistema económico.

Las manzanas vienen de Argentina y las de aquí las tiramos.

Salarios de pobreza.

Juventud que emigra.

Móviles con olor a guerra.

Petróleo…

Grandes cadenas de distribución como embudo comercial donde se ahoga a los productores, se globaliza la miseria y desaparece el tejido productivo y comercial local.

Lo barato nos está saliendo muy caro.

14F Día Europeo de la Salud Sexual

Celebramos con SARE el día Europeo de la Salud Sexual con 1º de FP Básica. La actividad ha consistido en pensar en ideas para plasmarlas en un mural, sí ideas que tienen que ver con la Salud Sexual, no creo que sea tan difícil. Ha sido un placer compartir el Taller con Irati, comprobar como el taller de 6 horas de educación afectivo-sexual de la primera evaluación ha calado entre todo el alumnado y disfrutar pensando, dibujando, bromeando, consultando… con naturalidad y normalidad, sin atisbo de veto por ningún lado.

 

Galería y acción

Llegó el tercer y último día, llegó el sexto y último descanso, llegó el momento de recoger, recontar, reflexionar y valorar cada una de las “empresas” y el conjunto del proyecto, incluida la fashion gallery. Muchas de las personas participantes en las semana cultural han coincidido o les hemos hecho coincidir o hemos quedado para que viesen la galería los días impares de la semana, ese hormiguero de personas, esa actividad frenética y organizada, ese ir y venir, ese ambiente que se ha generado, este año con la ropa vintage incluida, ha gustado mucho.

Como podéis ver en las fotos, después de la tempestad llega la calma y las imágenes que corresponden al viernes, último día de festejos, sin embargo, es de destacar la limpieza después de cada día, la organización, el interés y la implicación, así como el compañerismo entre todas las personas, ya sabéis… #somoscuatrovientos.

En esta última publicación queremos dejar recogida la idea para el próximo curso de centrar la semana cultural en la galería con diferentes puestos y stands, unos de venta, otros de entretenimiento o diversión, otros talleres, ideas que, desde los diferentes ciclos se preparan para la 36 semana cultural, ya falta menos…

#asesorandotech & #alboan

Varias han sido las oportunidades para que el alumnado de 2º de SMR tuviera oportunidad, durante la semana cultural, de lucirse asesorando al público/clientes sobre su especialidad informática, además de sensibilizar sobre la tecnología libre de conflicto . Este año, después de los consejos del alumnado de 1º de GVEC además de la repetición del taller, hemos visto un clara y evidente mejoría, tanto a nivel de madurez personal como a nivel de conocimientos técnicos. En el último taller desarrollado el viernes asistieron dos personas de la ONG ALBOAN  observadoras.

CEAR

Charlas que se convierten en proyecto, la charla de CEAR venía con varías conversaciones, correos, charla al personal docente y hoy charla al alumnado. Tema cercano tratado por personas cercanas, realidad contada de verdad, ni más, ni menos. Estamos seguros que existen ingredientes para un buen maridaje, otra oportunidad de Aprendizaje y Servicio Solidario que no vamos a dejar pasar. Recogemos de la charla y del contacto con CEAR el siguiente mensaje en afirmativo y no en interrogativo: desde aquí y ahora podemos ayudar, podemos tender puentes y pasarelas, podemos empezar a diseñar el proyecto ZUBIAK.

MANCOEDUCA ¿y tú cómo te mueves?

La Mancomunidad nos informa primero de los cambios en la línea 17 que afecta a las personas usuarias del instituto, modifica trayecto y disminuye la frecuencia, mejorar que ya se están notando. Además nos ofrecen en primicia la actividad que se ha realizado dentro del programa de la semana cultural con el nombre ¿y tú cómo  te mueves? Teníamos que calcular el mejor trayecto entre dos puntos y compararlo con el trayecto que realiza la villavesa, además, había que añadir la reflexión de utilizar otras alternativas. Alguna persona ha solicitado cambios en la línea 7 y 16 por su masificación a la salida del instituto, a lo cual han contestado que se realice la oportuna solicitud a través de la página web de la mancomunidad.

Una conclusión, después de la consulta pertinente, ha sido la solicitud de un compostador de mayores dimensiones ya que la recogida del orgánico está siendo mayor que el curso pasado y debe caber también los cortes de hierba del jardín.   ….a por el bote….!!!! oeeeeeeee

Lactumarketing

Maider Irisarri, parece que fue ayer cuando finalizaba el ciclo superior de comercio y marketing, no ha pasado el tiempo por ella, aunque afirma que han pasado 7 años, ¡imposible! dónde ha estado? dónde ha estudiado? qué leche beberá? y yogures? No sé… aquí hay vaca encerrada., pero nada más lejos de la realidad, vacas felices y en libertad. Maider nos explica que ni la leche ni la vaca está encerrada, está envasada, está en los mejores campos, mejor producto lácteo y local y sostenible y de producción integrada. Este último “palabro” en el que tanto ha insistido lacturale en sus campañas de marketing, lo he escrito todo “de corrido” sin tener que consultar en ningún sitio y es que Lacturale sabe vender con mérito y mucho trabajo, porque sabe que su producto es el mejor. Qué más se puede decir, qué más se puede beber.

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