Cuatrovientos se mueve con Lumbier

El CIP FP Lumbier ha participado en “La  II semana de la salud y la actividad física”. El alumnado de 2º de Grado Superior de Animación de Actividades Físicas y Deportivas ha organizado juegos y retos deportivos.

La propuesta se convirtió en un apasionante reto para el alumnado organizador, ya que tuvieron que diseñar actividades que se pudieran hacer en el interior, ante la previsión de mal tiempo, con materiales apropiados y con una amplia variedad de grupos que iban a disfrutar de las actividades.

La base sobre la que trabajaron en sus creaciones fueron los deportes con implementos, los juegos y las dinámicas, resultando una propuesta de floorball, dos de “minigolf”, dos dinámicas de grupos y tres de lanzamientos y precisión.

La jornada fue un éxito, todo el alumnado se integró y se implicó al máximo en el desarrollo de todas las dinámicas presentadas.

Gracias por participar, habéis sido protagonistas de una gran jornada, desde luego, con propuestas así es como debemos poner en práctica lo que pregonamos acerca de la salud y la actividad física.

¡Os esperamos el próximo año!

#25N#violenciadegénero #NosonCifrasSonNuestrasVidas

Todas las personas del Instituto Cuatrovientos nos reunimos el pasado viernes para escuchar la lectura del manifiesto que, como cooperativa, empresa, centro formativo y como personas de bien, dentro de la comunidad de alumnado y personas trabajadoras deseamos para nuestra sociedad hoy y ahora.

Exigimos que, a pesar de la justicia, a pesar de algunos monstruos no reconocibles, a pesdar del miedo, frustración e impunidad, cada vez más personas en más lugares nos relacionemos con respeto, tal y como nos gusta que nos traten.

Como testimonio y reivindicación permanentes se ha pintado un tablón de la galería para expresar libremente el rechazo ante esta lacra.

NosotrAs 25N #YoDigoCero

Declaración de la comunidad educativa del Instituto #Cuatrovientos s coop con motivo del día internacional de la #ELIMINACIÓNDELAVIOLENCIACONTRALAMUJER
#25N #NoEsNo #bastaya #NiUnaSolaVictimaMas
#SomosIguales
#YoDigoCero
#Feminismo
#Mujeres

Cuatrovientos, como cooperativa de trabajo asociado, defendemos la construcción de una sociedad más justa y más participativa y tenemos un modelo de formación que nos identifica: somos un centro de formación comprometido con la sociedad, con las personas y con la renovación pedagógica.

Por ello, con motivo del día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, las personas que formamos parte de la Comunidad Educativa manifestamos:

nuestro total y absoluto RECHAZO a todo tipo de manifestación de violencia sexista, como elemento clave que forma parte de nuestra manera de entender la igualdad entre hombres y mujeres y que nos acompaña día a día en nuestras vidas, tanto de forma personal como profesional,
nuestra total IMPLICACIÓN con un modelo de formación que fomenta la igualdad, entendiendo nuestro modelo de formación, como un vehículo de transmisión de valores que contribuya a la creación de un futuro transformador en el que la igualdad de género sea una realidad,
nuestro COMPROMISO de trabajar en el desarrollo de una sociedad más igualitaria, a través de la formación y educación de las personas y del desarrollo de acciones en el ámbito educativo, de gestión y de relaciones con empresas organismos y entidades, en pro de la igualdad y en la prevención de la violencia,
comprometiéndonos a todo ello en Pamplona-Iruña, a 25 de noviembre de 2018.

Declaración completa

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Asesorandotech & BTT

En casi todos los grados medios hay que trabajar el asesoramiento y venta de productos. Con el objetivo de desarrollar este resultado de aprendizaje trabajamos competencias importantes que tienen que ver con la salud, con el compromiso, además de la expresión verbal y empatía.

El alumnado de ambos centros, aunque de grados diferentes, ha podido intercambiar buenas prácticas porque eñ denominador comun era el mismo. El alumnado de Cuatrovientos asesora en temas informáticos (móviles, portátiles, hadward y sensibilización sobre la tecnología libre de conflicto). El alumnado de Lumbier asesosa sobre bicicleta (altura sillín, cadena, frenos y pinchazo). Muy sencillo y muy completo, es una experiencia que ha funcionado y que repetiremos el próximo curso.

¿Cómo educar en la multiculturalidad?

La respuesta la tienen en  el secretariado gitano de Pamplona, quién mejor que ellas para poder contestarla. El espacio para las familias en la semana de la salud ha sido este, aunque tiene más pinta de ser un tema para la semana cultural, por exigencias del guión y de subvenciones, debía de ser antes de diciembre y nos parecía una oportunidad interesante que no queríamos perder. ¿Quién dice que la multiculturalidad no es saludable?

Educar en la multiculturalidad es educar sin prejuicios, así de sencillo se escribe y así de difícil es de llevarlo a la práctica. No importa si eres de etnia u origen gitano, marroquí o africano, las estadísticas, las noticias, los dichos populares… todo rezuma a un tufillo de estereotipos que no termina de desaparecer por ignarancia y desconocimiento muchas veces y por la ayuda de los medios de comunicación en otras o ambas.

Hace poco escuchaba en algún medio que está probado en recientes investigaciones que homo sapiens y neandertales se cruzaron.”Hay ciertas clases de genes que los humanos modernos heredaron de los humanos arcaicos con los que se cruzaron que pueden haber ayudado a los humanos modernos para adaptarse a los nuevos entornos a los que llegaron -dice el autor principal, David Reich, genetista de la Escuela de Medicina de Harvard y el Instituto Broad-. Por otro lado, hubo una selección negativa para eliminar sistemáticamente la ascendencia que podría haber sido problemática para los humanos modernos. Podemos documentar esta supresión durante los 40.000 años desde que ocurrieron estas mezclas”.

 

 

En lo que dura un parpadeo

Lo mismo que con unos buenos ingredientes se cocina un buen guiso, la actividad que advierte sobre los accidentes de tráfico llamada “en lo que dura un parpadeo” nos hace reflexionar y sentir sobre el pensamiento de causas y consecuencias. Policía foral, persona accidentada y un documental de 18 minutos son los ingredientes para generar actitudes de respeto y responsabilidad al volante, pensando en uno mismo y en las personas que queremos y nos quieren.

 

 

La adicción al juego

Es una adicción invisibe, una adicción sin sustancia, una adicción desde casa, una adicción desde el móvil, una adicción en pijama, una adicción con publicidad en cualquier horario, una adicción que anuncian deportistas. Nos referimos a las apuestas deportivas, juegos y juegos de azar, más de 7 horas a la semana supone traspasar el límite de lo considerado “normal”, enganchado a cualquier dispositivo haciendo cualquier cosa, si además te juegas dinero peor que peor. Estás comprando boletos, nunca mejor dicho, para pasar del uso al abuso y con ello a la dependencia y adicción. Las características psicológicas, son igual de perniciosas para la salud y devastadoras a nivel personal, familiar y social que las de la peor droga que quieras imaginar.

Gracias por ser una persona crítica y no formar parte de los lobbys que hay detrás de todas estás prácticas.

 

mesa pelota (redonda)

Tuvimos el mejor anfitrión que se podía tener, Abel Barriola moderó una mesa de pelota muy interesante. Naroa, exalumna y pelotari, ha participado desde la perspectiva femenina y aún no profesional de la pelota, según ella nadie de las personas presentes verá a mujeres profesionales jugando en un frontón. Esperemos que estés equivocada Naroa.

Pocas de las personas presentes habían pensado en el enfoque romántico de la pelota, pocas habían escuchado la referencia a la lectura de novela histórica, solo con la referencia de la lectura habría bastado, Abel es un valiente, los valores los transmite cuando habla, no hace falta ni que los nombre. Su visión de la pelota nos transporta a las tradiciones y a la cultura de los nuestros y de nuestra tierra, el deporte es parte también de ese acerbo que debemos cuidar y respetar, ¡grande Abel!

Otras intervenciones hicieron referencia al día a día de la pelota, de las empresas que la gestionan, de las lesiones y de poder hacer vida normal saliendo de vez en cuando, todo ayuda a rendir después mejor en la cancha de la mano de Irribarria y Exkurdia. Es un deporte en el que se comparte vestuario mientras se prepara la mano con los tacos, rivalidad y deportividad son compatibles, y eso se nota en el deporte noble de la pelota.

Otra visión interesante que propuso Abel, en la que hubo acuerdo unánime de todas las personas de la mesa, fue el de la formación. Los estudios ayudan a mejorar como persona y, por lo tanto como deportista, y el esfuerzo y el deporte te ayudan a mejorar en los estudios. Quien es inteligente lo es en la cancha y en el aula, también en la vida.

 

 

 

 

mindfunnes

También llamado atención plena o conciencia plena, consiste en estar atento de manera intencional a lo que hacemos, sin juzgar, apegarse, o rechazar en alguna forma la experiencia. Es una práctica basada en el concepto de mindfulness o conciencia plena de la meditación budista, y se ha popularizado en Occidente gracias a Jon Kabat-Zinn. A pesar de encontrarse sus raíces en el budismo, el mindfulness se enseña desprovisto de cualquier componente o terminología oriental y religiosa.

Estamos acostumbrados al ruido, buscamos y deseamos ruido. Cuando no hay ruido no hay nada, la nada no la entendemos, la nada somos nosotros, la posibilidad de vernos y escucharnos, nos parece que meditar no es nada y lo rechazamos. Pensamos equivocadamente que vivimos y disfrutamos cada momento, nos parece que estamos en el presente pero en realidad no lo estamos, no prestamos verdadera atención ni a nosotros mismos ni a los demás, incluso sentimos pudor o malestar y negamos esas y otras sensaciones.

Ha sido una experiencia novedosa e interesante de la mano de Ainhoa.

SARE, prevenir para disfrutar

Eso es algo que Marina reclama ya desde el primer capítulo. “Dilo, mamá. Di que tienes una hija de 16 años seropositiva“. Con una sola frase la protagonista deja clara su situación para el espectador. Sin hacer un mayor drama sobre ello, dándole la naturalidad y la dimensión que la enfermedad requiere a estas alturas de S.XXI.

En estos tiempos del Peak TV, del auge de las plataformas de streaming y de los nuevos modelos de consumo es cada vez más importante alcanzar la relevancia. Cientos de series se estrenan cada año, lo que hace que la exigencia sea cada vez mayor y la diferenciación, clave. Pese a haberse estrenado el pasado 5 de octubre a nivel mundial en Netflix, ‘Élite’ ya es todo un fenómeno global tras convertirse en la serie más maratoneada en sus primeros 9 días de vida, y lo ha logrado además poniendo sobre la mesa el VIH, dejando atrás cualquier tipo de prejuicio.

Su éxito no pilla a nadie por sorpresa. Su propuesta es infalible con un cóctel que incluye choque de clases, un misterioso asesinato, ritmo y lenguaje de thriller, hormonas revolucionadas, cuidada factura técnica… y, además, un importante valor social entre sus tramas: romper con el estigma del VIH, apartando con información (y mucha mano izquierda en la construcción de personajes y tramas) la serofobia.

No queremos olvidar la educación sexual en los ciclos superiores, aunque con un enfoque diferente y adaptado a las edades y nuevos (aunque a veces no lo pareciera) tiempos en los que estamos.

¡GRACIAS A SARE POR TALLERES TAN LLENOS DE VIDA!

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