Jornadas TL XI edición

La XIª Jornada de Transporte y la Logística ha constado de 2 mesas coloquio. A primera hora la charla ha sido impartida por el Director del Servicio de Transporte de GN, Miguel Ángel Jiménez de Cisneros, el secretario general de ANET, Ignacio Orradre y el coordinador de Tradisna, Toni Monzó, fue de gran interés ya que nos proporcionaron muchos datos sobre la situación actual y futura del sector,  además de resolver estupendamente todas las  preguntas de nivel, formuladas por el alumnado del ciclo.

P1070463En la segunda mesa coloquio que ha resultado más técnica se ha centrado en conocer el departamento de atención al cliente y la gestión de reclamaciones. Han participado dos exalumnos Juan Virto, responsable del departamento de ventas de DHL, y Elena Abadía responsable de inspección en el departamento del servicio de transporte, también le acompañó Cristina Echeverría secretaria de la Junta Arbitral de Transporte de Navarra que nos ha ilustrado sobre cómo funciona la junta arbitral y nos ha explicado con casos reales las controversias que les toca resolver. También ha estado con nosotros Estefanía Blanco responsable del departamento de atención al cliente en Disayt.

Las charlas han resultado muy interesantes y los exalumnos han resultado muy cercanos hablando de la realidad que viven día a día en sus empresas, todos ellos han resuelto muy amablemente todas las preguntas que les han planteado

Una bonita experiencia que esperamos repetir en próximas convocatorias..

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A vueltas con el Ensanche

Salida 2GVEC

Analizar fachadas comerciales. Ese fue, es y será (al menos en las próximas semanas) el objetivo de 2GVEC en el módulo de Escaparatismo y diseño de espacios comerciales. Repartidxs/divididxs en 7 comercios del Ensanche con inestimable ayuda/apoyo del Área Comercial del Ensanche:

Previamente trabajaron el marco teórico (qué dice el merchandising al respecto?) y un cuestionario repleto de preguntas para hacer a la propia fachada y a los responsables del comercio.

Salida completa. Positiva y además les dio el aire (que con la mañana que estaba). Ahora queda por ver el resultado. Un informe con puntos fuertes y áreas de mejora. Ansiosos estamos por verlo.

También y de paso, visita a distintos supermercados del entorno para el análisis del surtido, la presentación… A observar y tomar datos para luego en el aula poder extraer conclusiones. Lo dicho… veremos lo que da de sí.

Visita al Puerto de Bilbao

El alumnado de 2º de Comercio Internacional y de 2º de Transporte y Logística visitaron recientemente las instalaciones del Puerto de Bilbao. Fue una mañana intensa en la que pudieron conocer de primera mano el funcionamiento del puerto, los principales muelles de carga y descarga, así como los diferentes servicios portuarios y la terminal de contenedores. En esta última pudieron observar la carga y descarga de un buque portacontenedores que parecía lo habían puesto a propósito en ese lugar para la visita.

Acabada la mañana fue momento de reponer fuerzas, dividiéndose  en ese momento la expedición en dos grupos: los que decidieron visitar el  museo Guggenheim y los que apostaron por recorrer las calles de Bilbao.

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La valoración fue en general positiva y lo más importante: parece que se recupera el espíritu viajero de los Logisticxs, lo que nos hace pensar en que el SIL…. está cerca.

Memorias del Sahara

Dentro de la colaboración que desde Cuatrovientos iniciamos el año pasado con ATTsF (Asociación de Trabajadores y Técnicos sin Fronteras), realizamos la primera semana de diciembre una visita a la Base de Transporte que esta entidad tiene en Rabuni, en el Sahara, donde realizan el proceso de distribución de la ayuda alimentaria, desde los almacenes de la Media Luna Roja Saharui a los campamentos de refugiados (unas 125.00 personas).

Os ofrecemos a continuación, todos los enlaces a las noticias publicadas cada día durante la visita (en el blog cuatrovientosenred, Facebook y Twiter), de manera que podáis disponer de forma conjunta de toda la información del viaje.

Ha sido una experiencia única, que nos ha permitido ver de cerca la realidad que vive el pueblo saharaui, además de conocer de primera mano el excelente trabajo que llevan a cabo desde ATTsF.

De momento, esta puede ser una forma de empezar a conocer, entender y aprender.

Memorias del Sahara I

Memorias del Sahara II

Memorias del Sahara III

Memorias del Sahara IV

Memorias del Sahara V

Memorias del Sahara VI

Memorias del Sahara VII

Memorias del Sahara VIII

Memorias del Sahara IX

Memorias del Sahara X

 

 

 

Cuatrovientos en Madrid

Cuatrovientos participó el pasado miércoles en un Foro Abierto sobre Movilidad e Inserción Laboral. El instituto compartió sus experiencias en el Programa Erasmus+ de prácticas en el extranjero y participó en un foro sobre la repercusión que estos proyectos tienen para los participantes. Las jornadas se celebraron en Madrid y estaban dirigidas a técnicos de la Consejería de Educación. Nos encantó contar lo que hacemos y sobre todo escuchar qué hacen otros compañeros.

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Puedo ser empresario

Visita a Truck & Wheel

El viernes 14 de Octubre, se celebró la Novena edición del Ciclo “Puedo ser Empresario”.

El evento tuvo lugar en la sede del  CEN (Centro Navarro de Emprendedores), donde los alumnos de 2º de asir y 2 de DAI recibieron una valiosísima una charla de María Sainz de Galdeano, coordinadora del CEIN (Centro Europeo de Empresas e Innovación de Navarra)  y  Aurelio Legasa, Director de Organización y Sistemas de Truck&Wheel.

La exposición la inició María Sainz de Galdeano, explicando la función principal del CEIN, que no es otra que la de potenciar el estímulo emprendedor en Navarra y apoyar la creación de empresas mediante el asesoramiento en los diferentes ámbitos a los que se va a enfrenar un futuro empresario. Para ello, el CEIN ofrece una serie de servicios que engloban desde estudios viabilidad de la idea inicial, al desarrollo completo del negocio ofreciendo instalaciones provisionales los primeros meses de vida del proyecto, apoyo en infraestructura contable, plan de negocios etc.

HA LLEGADO EL MES DE “MOVEMBER”

Un año más volveremos a ver bigotes y barbas estrafalarias a nuestro alrededor, en la televisión y especialmente en el mundo del deporte.

Ya es noviembre y es época de movember. Para aquellos que no conozcan la historia os envío este enlace,

https://es.movember.com/about/history

pero en resumen se trata de sensibilizar a todos los hombres de que vigilen su salud, con especial relevancia en los casos de cáncer, como por ejemplo el de próstata.

No deja de ser una iniciativa divertida, pero que en el fondo tiene una gran trascendencia y que a día de hoy ya cuenta con más de 5 millones de seguidores en todo el mundo.

Así que, elige tu bigote y participa. untitled

 

XVII Congreso UECoE

La Federació de Cooperatives d’Ensenyament de Catalunya, FeCEC, es la corresponsable de organizar el XVII Concreso de Cooperativas de Enseñanza, UECoE. El tema del congreso son las emociones bajo el lema La emoción de educar. Emociona-t se dará a conocer cómo las escuelas cooperativas integran o deberían integrar la gestión de las emociones en su proyecto curricular.

El congreso bienal es el punto de encuentro de todas las personas que hacen posible las escuelas cooperativas.

Tiene la voluntad de compartir experiencias, inquietudes y establecer líneas de trabajo comunes de las cooperativas de enseñanza que hay en España y sus organizaciones asociativas.

Las fechas del congreso han sido el 19, 20 y 21 de octubre de 2016. Salou ha sido la ciudad que ha acogido el congreso, concretamente el Teatre Auditori de Salou.

Hemos comprobado que existen muchas diferencias entre las cooperativas de distintas comunidades, sin embargo hemos sido testigos de que existen aspectos comunes que nos unen, ha sido emocionan-t comprobar que, incluso con las diferencias, la pertenencia a un colectivo que entiende la docencia desde el cooperativismo no solo es posible, es necesario y es muy gratificante. 

comprender es ver que hay en común entre cosas diferentes

comprender es ver que hay en común entre cosas diferentes

Doctor Arrieta, Goya 1820: no hay educación sin moral, pero solo con moral tampoco, es necesaria la ética.

Doctor Arrieta, Goya 1820: no hay educación sin moral, pero solo con moral tampoco, es necesaria la ética.

La ética es estar ahí. Un maestro da, pero también se da.

La ética es estar ahí. Un maestro da, pero también se da.

balconing difícil

balconing difícil

emocionan-T

emocionan-T

Los cambios han de ser pequeños, graduables, medibles y alcanzables.

Los cambios han de ser pequeños, graduables, medibles y alcanzables.

Transformar obligación en ilusiuón. Disfrutar el cómo sobre el qué.

Transformar obligación en ilusiuón.
Disfrutar el cómo sobre el qué.

castells=fuerza, equilibrio, valor y seny. Sin uno no hay todo.

castells=fuerza, equilibrio, valor y seny.
Sin uno no hay todo.

ehto qué é lo qué é

ehto qué é lo qué é

café y t

café y t

La emoción es la energía que mueve el mundo.

La emoción es la energía que mueve el mundo.

sala de profes

sala de profes

aula

aula

sala de profes

sala de profes

taller de risa (en sentido literal)

taller de risa (en sentido literal)

El presi de la UECoE

El presi de la UECoE

cenanado en un cole en Salou

cenanado en un cole en Salou

sigue siendo la sala de profes

sigue siendo la sala de profes

La emoción de educar

La emoción de educar

Todo lo que tiene un impacto emocional no se olvida

Todo lo que tiene un impacto emocional no se olvida

PICK, PICK, PICADILLY!!

Ya hemos dado el pistoletazo de salida a un nuevo curso, y que mejor forma de hacerlo que publicando una noticia de nuestros queridos alumn@s que se encuentran de ERASMUS .

10 alumnos y alumnas de Cuatrovientos de primer curso de los Ciclos Formativos de Grado Medio de Gestión Administrativa, Actividades Comerciales y Sistemas Microinformáticos y Redes, además de un alumno acompañante de Grado Superior, se encuentran en Londres realizando prácticas en empresa del 30 de agosto al 20 de septiembre, a través del Programa ERASMUS +.

El Proyecto en el que participan implica un curso de inmersión lingüística y la realización de prácticas profesionales en diferentes tiendas que la organización OXFAM posee en Londres, donde realizan actividades que van desde la venta, inventarios, actividades de administración, gestión web, etc.

Además el programa incluye diferentes actividades para conocer la ciudad y sumergirse en la cultura y la vida cotidiana de esta gran urbe.

Esperamos que esta experiencia sea muy provechosa para su crecimiento personal y profesional y agradecemos de antemano su implicación en este proyecto.

Disfrutad de la experiencia

Erasmus

A un panal de rica miel…

XII. Certamen de fotografía e imagen digital

Una vez realizada la primera selección, quedaba la elección final. 16 personas respondieron a la convocatoria para ser Jurado. El sistema de elección:

  • Votar para quedarnos con 5
  • Votar para quedarnos con 2
  • Elegir entre esas 2

En primera ronda de votación se podía votar hasta 5 fotografías. Estas fueron las seleccionadas

En segunda ronda de votación, cada persona puede elegir hasta dos fotos. Una vez realizada la votación, estas fueron las 2 más votadas:

En la final había que votar a una de las dos votos (o abstenerse). Una vez realizadas las votaciones, salía elegida la foto 099 por 10 votos a 5. La fotografía será la imagen de nuestro calendario  y agenda del curso 16-17. En nada comenzamos con el XIII. Certamen de fotografía e imagen digital.