¡Felices Fiestas!

Despedimos el trimestre y el año con la tradicional txokolatada en Cuatrovientos. Ganas de vacaciones, ganas de nochevieja, ganas de dormir, ganas de comer, ganas de querer, ganas de disfrutar… lo importante es tener ganas y que no se terminen las ganas para el próximo año.

Felicitamos desde aquí las fiestas a todas las personas que forman de una u otra forma, antes ahora y después, la comunidad educativa de Cuatrovientos y agradecemos la colaboración de 4º de formación profesional eespecial y 1º de admnistración y finanzas en el proyecto previo, en el durante y en el después, vuestra participación en la txokolatada de hoy.

Cada año recogemos sugerencias y relizamos cambios, son muy bien recibidos, especialmente si tiene que ver con la colaboración con entes locales como la Mancomunidad para la reutilización de los vasos, nos comprometenemos con un consumo sostenible y local.

 

Más allá del relato único…

2º de FPB ha asistido a la exposición “Más allá del relato único…” organizada por la Unidad de Juventud del Ayuntamiento de Pamplona en la Casa de la Juventud que, a través de la situación que vive Melilla, nos lleva a descubrir diversas historias que envuelven a las personas que allí residen.

Esta exposición se enmarca en la Estrategia Antirrumores de Pamplona, que trabaja por desmontar los rumores, prejuicios y estereotipos basados en el origen de las personas generando discursos no racistas en favor de la diversidad cultural. Ha sido elaborada por dos jóvenes de la ciudad: Irune Otano y Alaitz Yanci, en colaboración con Zaska, Red Antirrumores de Navarra.

La verdad es que ha merecido la pena, nuestra valoración es muy positiva, con un soporte muy sencillo se puede transmitir mucho, enhorabuena por el zaska!!!

París 365

A continuación compartimos el documento que el Comedor Solidario París 365 presentó en rueda de prensa junto sindicatos y Asociaciones de Jubiladas/os el día 12 de diciembre.

El pasado mes de noviembre se hacía público el informe presentado por la Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social en España. Se hicieron públicos una serie de datos que desde el Paris365 ya veníamos notando desde hacía tiempo.

Uno de esos datos es sobre el que queremos hacer hoy una especial valoración y es el que define el fenómeno de personas trabajadoras pobres. Personas que aun teniendo un puesto de trabajo no superan el nivel de la pobreza y se les castiga con la exclusión.

 Muchos han sido los factores que nos han traído hasta aquí y muchas son las personas responsables de ello, sin embargo, hoy las personas que aquí nos encontramos, desde nuestra pluralidad, queremos hacer un llamamiento a la sociedad navarra para activar los resortes de solidaridad y compromiso con aquellas personas más necesitadas.

 Hoy no son pobres aquellas que no trabajan, hoy lo son las personas precarizadas; hoy un empleo no es sinónimo de esperanza para una familia; hoy la precariedad ha avanzado tanto que el abismo se nos presenta en el portal de nuestro día a día.

 Ni Navarra, ni Pamplona se libran de esta lacra. Son muchos los ejemplos que nos acercan a estos preocupantes datos, como son la situación de las personas jóvenes, las mujeres, las pensionistas, en especial las viudas, las personas migrantes o nuestros mayores. Hoy estos colectivos están más cerca que nunca de caer en una situación de pobreza que puede perpetuarse.

 Desde el Paris365 evidenciamos esta realidad en nuestro día a día. La crisis económica ha traído consigo la cronificación de la pobreza en Navarra. Es responsabilidad de todas nosotras el convertirnos en parapeto contra ella y proteger a las personas más vulnerables de nuestra sociedad.

 Por ello, en esta coyuntura, ratificamos el papel y el valor que el Paris365 tiene como escudo frente a la pobreza y exclusión; como esperanza para las personas y como apoyo para escapar de esa situación injusta. Para ello nos sumamos a su campaña de captación de fondos con el objetivo de que puedan mantener su actividad.

 Los/as aquí presentes y los/as aquí firmantes nos reafirmamos en la esperanza de un futuro más justo y una sociedad más solidaria, por ello, apoyamos una de las herramientas que nos ayudan en dicho justo objetivo, el Paris365, sus personas y sus valores.

Félix Jiménez, Miguel Finez, Augusto Paredes, Úrsula Velasco, Borja Paredes, Sera Alonso, Hugo Sagardoy, Pilar de Rodrigo, Ayala Puente, Ángel Valencia, Elena Leoz, Javier Elizalde, Patxi Goñi, Mikel Tarifa, Marcos Leyun, Inés Etxauri, Sagrario Lecumberri, Ramón Marín, Francisco Javier Santos, Pilar Almoguera, Joaquín Almoguera, Maite Rey, David Mendoza, Itziar González, Alberto Garralda, Cristina Larumbe, Raúl Portillo, Juanjo Hermoso de Mendoza, Yolanda Forcelledo, Inés Calabuig, Mariam Catalina, Ana Gutiérrez, Nerea Contreras, Maider Ordoñez, José Miguel Valmaseda, José Luis Huergo, Santiago Marcos, Jesús Arellano, Javier Jimeno, Hernán Goñi, Josetxo Eslava, Rubén Virto, Melchor Calleja, Jerusalén Vélez, Joaquin Chocarro, Bernardo Cía, Manuel Vázquez, Juana Mari Vázquez, Antonio Yáñez, Fernando Viedma, Isabel Diez, Ventura Bordas, Jesús Denia y Cesar Osanz.

Informática solidaria

El pasado lunes contamos con la presencia de la Fundación Gaztelan para informarnos de su labor en la inserción laboral de personas en situación o riesgo de exclusión social.

Durante la charla nos comentaron el mal estado y deterioro de sus equipos informáticos, nuestro alumnado de informática se ofreció a echarles una mano para reparar los dispositivos.

Pasados unos días, ocho alumnos de SMR “Sistemas Microinformáticos y Redes” fueron a RedConecta (centro asociado a Gaztelan) a analizar el estado de cada equipo. Cuando llegaron, les atendieron nuestro alumnado de FP Básica.
Una vez recopilada la información de esos equipos, se prepararon varias propuestas de mejora/reparación de los mismos.

Estas propuestas fueron presentadas en la SUM (Sala de Usos Múltiples) ante varias de las personas que componen la Fundación para valorar y analizar cada propuesta. Por nuestra parte, ha sido un placer haber aportado un poquito de la esencia de nuestro centro.

Muchísimas gracias a tod@s por vuestro trabajo y esfuerzo 😉

Cuatrovientos juega a pádel

Os presentamos al equipo de pádel que, desde el mes de octubre, participa junto con otros equipos y empresas en la liga de pádel. Se trata de una iniciativa que pretende fomentar el deporte entre docentes y alumnado. Sabemos que es difícil distinguir en la imágenes quién es quién, debido a la juventud del profesorado integrante en el equipo. Afortunadamente, el patrocinio no está ligado a los resultados, tampoco hay primas, jugamos para extender los valores del Instituto a los cuatro vientos (cierzo, solano, bochorno y castellano).

Hay que destacar que, algunas de las personas del equipo,  se han reciclado o refugiado en el pádel después de su participación dutante muchos años (a pesar de su juventud) en el equipo de fútbol de la brújula, a las órdenes de Pardo. Está claro que después de la escuela de Pardo son gente incombustible, flexible, permeable y admirable.

Proyecto aprende con Nosotr@s

Aprende con nosotr@s”, es un proyecto realizado por el alumnado de FPE en colaboración con los Servicios Sociales de Huarte.

La ocasión:

Todo comienza con una necesidad. Los SS de Huarte ofrecen de manera voluntaria clases de castellano a personas extranjeras que residen en esta población. A través del contacto de un profesor, valoramos la posibilidad de que nosotros, el alumnado de FPE, aprovechando  nuestro conocimiento administrativo, pudiéramos enseñarles castellano sobre esta temática: vocabulario, trámites, documentos…

De esta manera planificamos un proyecto para impartir tres sesiones de castellano a este grupo de personas extranjeras.

Tras una fase de preparación, nos organizamos para llevar a cabo las tres sesiones de trabajo: dos en Cuatrovientos y una en Huarte.

El profesorado nos dice que valora mucho el proyecto, realizado durante la primera evaluación y  que ha cubierto parte de la programación del ámbito sociolingüístico. La parte de comunicación y lingüística ha permitido entrenar una serie de competencias sobre comunicación oral y escrita.

Por nuestra parte valoramos mucho poder ayudar a otras personas a aprender castellano y ponernos en su situación de aprender un idioma diferente en un país distinto al suyo.  Además nos hemos puesto en el lugar de los profesores y profesoras y hemos podido entender mejor lo que supone este trabajo.

Las sesiones también, sobre todo la segunda y la tercera, han sido muy interesantes desde el punto de vista social, ya que  nos ha permitido hablar de tradiciones y culturas diferentes, intercambiar vivencias, gustos etc.

Probamos té  y comida típica de los países árabes como: Marruecos, Túnez y Argelia… Hablamos de política de seguridad, de música…descubrimos música árabe y de Brasil: Cheb Khaled, Sertanejo,…

Nos sentimos privilegiados por lo que tenemos, ya que nuestras condiciones de vida en muchas cosas son mejores que en otros países, como por ejemplo las posibilidades para estudiar o la seguridad que se vive en la calle. En Argelia los chicos no tienen autobús para ir al cole y deben caminar una hora para poder ir.

Argelia no es pobre (tiene mucho petróleo..) pero la gente es pobre y sufre mucho por la mala administración y corrupción  del gobierno. Quieren estudiar luchan por ello y sufren mucho.

Nos comentan que aquí es fácil estudiar y la gente no quiere. Nos dicen que debemos sentirnos felices por ello y que lo aprovechemos porque si queremos podemos hacerlo y en sus países, aunque quieran, no pueden. En países como Marruecos, Túnez o Brasil los niños tienen que trabajar porque a veces no tienen suficiente para comprar material escolar y comienzan los problemas con la droga y la delincuencia.

En Brasil por ejemplo, una silla de ruedas, sólo se la puede permitir la gente rica, porque no hay ningún tipo de ayuda.

Nos hemos sentido en todo momento muy a gusto aunque tengamos culturas muy diferentes. También hemos establecido unos lazos de relación muy bonitos ya que nos han compartido sentimientos como la preocupación y tristeza que sienten hacia parte de su familia que han dejado en sus países y nosotr@s hemos compartido nuestras inquietudes hacia el futuro.

Este grupo de personas también nos han transmitido que para ellos ha sido muy interesante conocernos  y compartir experiencias.

Ha sido un proyecto que ha traspasado las paredes del aula, ha supuesto una ayuda y colaboración voluntaria muy enriquecedora desde el punto de vista personal, que va más allá de lo puramente profesional. Esperamos que sea el principio de una relación que pueda seguir creciendo.

La prueba del chocolate

El viernes 14 de diciembre el alumnado de 1ª Administración y Finanzas y el ciclo de Formación Profesional Especial realizaron una cata para elegir el chocolate que se podrá degustar el viernes 21. El alumnado se dividió en 6 grupos para “competir” entre ellos y ver quien hacía el mejor chocolate, que será el elegido para que tomen todos alumnos de Cuatrovientos. Antes de todo el alumnado de Administración y Finanzas recibieron una charla sobre el comercio responsable por parte de los alumnos del ciclo de Formación Profesional Especial. Mas tarde cada grupo eligió su chocolate donde hubo varios de comercio justo tras una investigación, analizando el origen, los ingredientes y si provenía de un comercio sostenible. Se preparó durante días esa cata, hasta que el viernes pasado prepararon su propio stand en la que presentaron su propuesta. En cada mesa se podía degustar los diferentes chocolates y había un papel con diferentes colores en cada mesa para que después los alumnos de 2ª de Administración y Finanzas y algunos profesores pudieran votar el que más les hubiera gustado. Finalmente ganó…  los descubriréis el día 21.

Cuatrovientos se mueve con Lumbier

El CIP FP Lumbier ha participado en “La  II semana de la salud y la actividad física”. El alumnado de 2º de Grado Superior de Animación de Actividades Físicas y Deportivas ha organizado juegos y retos deportivos.

La propuesta se convirtió en un apasionante reto para el alumnado organizador, ya que tuvieron que diseñar actividades que se pudieran hacer en el interior, ante la previsión de mal tiempo, con materiales apropiados y con una amplia variedad de grupos que iban a disfrutar de las actividades.

La base sobre la que trabajaron en sus creaciones fueron los deportes con implementos, los juegos y las dinámicas, resultando una propuesta de floorball, dos de “minigolf”, dos dinámicas de grupos y tres de lanzamientos y precisión.

La jornada fue un éxito, todo el alumnado se integró y se implicó al máximo en el desarrollo de todas las dinámicas presentadas.

Gracias por participar, habéis sido protagonistas de una gran jornada, desde luego, con propuestas así es como debemos poner en práctica lo que pregonamos acerca de la salud y la actividad física.

¡Os esperamos el próximo año!

PREMIO NAVARRO EXCELENCIA 2018

La comunidad educativa de Cuatrovientos estamos de enhorabuena. Ayer fuimos galardonados con el Premio Navarro a la Excelencia 2018 por la Fundación Navarra para la Excelencia, en un acto que se desarrolló en el auditorio Baluarte.

El reconocimiento, entregado por la Consejera de Educación María Solana, fue concedido por el jurado del Premio de entre las entidades que habían obtenido el máximo reconocimiento en sistemas de gestión. En el caso de Cuatrovientos, por alcanzar el “nivel oro en el Modelo de Gestión Avanzada”.

Este es un Premio de todas las personas que formamos Cuatrovientos y para todas las personas que día a día participamos de este Proyecto. Esto incluye a alumnado, familias, personas trabajadoras, empresas y organismos y entidades colaboradoras, por lo que todas ellas deben sentirse partícipes del mismo y disfrutar de un reconocimiento que premia una forma de entender la formación profesional desde un modelo social cooperativo.

Ayer tuvimos la oportunidad de disfrutar viendo a nuestra Directora, Maite Pellejero y a la Coordinadora de Mejora Continua, Juana Joao, recoger los galardones (la verdad que nos hicimos notar en el auditorio), pero hoy toca seguir trabajando, con muchas más ganas e ilusión, apostando por un modelo educativo basado en la mejora continua, la innovación y la implicación con la sociedad.

Enhorabuena a todas y a todos!

Feria de Empresas Simuladas

El pasado miércoles nuestro alumnado de Gestión Administrativa, Actividades Comerciales, Administración y Finanzas y la FP Especial acudieron a la antigua estación de autobuses de Pamplona donde se acogió la Feria de Empresas Simuladas.

Los 45 stands, con 66 empresas simuladas y los 422 alumnos, que al final de la mañana recibieron diplomas acreditativos, transformaron los antiguos andenes en un mercado en el que uno se podía encontrar un pelotari vendiendo el mejor de los materiales para la cancha, vacaspastando en el asfalto o auténticas personas-anuncio con ganchos publicitarios tanto gastronómicos como visuales.

Un largo trabajo, donde ha merecido la pena y hemos podido disfrutar de una mañana de lo más particular.

Muchísimas gracias a todxs por participar

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